工程建设公司自2019年开展“师带徒”工作以来，始终秉持教学相长、共同进步的原则，深化、细化、量化具体的培养措施，科学确定职业规划，量身定制培养目标，按照“做实做精”的原则，全面完善机制，丰富活动内容，已签订的“师带徒”协议达30对，“师带徒”工作实现新发展，取得新实效。

师带徒，让教学内容更系统、接地气。坚持“专业对口、促教促学”相结合的原则，由师徒双方共同确定帮学内容、培养目标、学习标准、时间、履行的权利义务等。具体帮教课程根据行业特点，围绕单位重点工作，由师傅制定带教方案，口对口、手帮手实时带教，带教内容侧重于管理知识、岗位操作、安全规程等内容。通过“理论+实践”相结合的方式帮助徒弟加强业务学习，补齐自身短板，破解工作难题，让教学内容接地气、不单调，易实施。

师带徒，让教学方式更灵活、增效率。师徒双方通过线下指导学习、线上谈论交流、线上线下同步操作，实现了随时随地手把手教学，不受局限。师父与徒弟之间可根据学习进度完成情况，增加和补充实践操作内容，加深徒弟对现场业务的理解程度，把准徒弟的思想脉搏，师父通过指导工作计划、实地观察、相互交流等，帮其对照工作标准找出工作差距，提出改进措施。通过业务示范，手把手帮助徒弟强技能、补短板，对存在的问题既诚恳批评，更耐心支招，在坦诚、融洽、和谐的氛围中，相互促进，相互提高。

师带徒，让教学考核更真实、显实效。既考核专业素养，也考核业务能力与工作成效，考核的不仅是徒弟的学习成果，同时也评价师父的带教情况。坚持日常跟踪考核与期满评估相结合的方式，期满后通过理论考试、实操成绩及日常带教情况对进行结对师徒进行综合评定。严格兑现考核结果，经考核合格的结对师徒，给予师傅500元/人奖励，给予徒弟300元/人奖励，对不认真履行师徒协议，带教考核不合格的，分别扣除师傅200元/人、徒弟100元/人。

据介绍，该公司于4月1日组织开展了2020年度“师带徒”考核，全面重点考核了徒弟的受教水平，通过理论考试和实践操作的方式，30名参与考核的徒弟逐一上场完成了实操考核项目中仪器使用、质量检验、隐患排查内容，并集中进行了理论考试。考核将结合徒弟的两项成绩综合进行评定，评定结果按照考核成绩严格兑现。

图为该公司举办“师带徒”考核，以“理论+实操”的方式全面检验徒弟的受教水平。

（审核：常亮 责编：李翔）

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